我第二天便把课文流利地背出来了，她听完了之后说：很好，今天的课文也要背。
所以我一直在落后。
接着，我又遇到了一个大麻烦——包干区的划分不知道！学会感恩身边的每一人每一物，是他们让我们学会了成长。
有一次，我们正在做数学题，有一道题把我们给难住了，我们大家绞尽脑汁的想，雷老师想了半天也没有想出来，只是吴臻睿举手发言，耐心地给我们讲了这道题怎么做，随后，雷老师和其他数学老师讨论了一下，结果吴臻睿做的是对的。
我第二天便把课文流利地背出来了，她听完了之后说：很好，今天的课文也要背。
所以我一直在落后。
接着，我又遇到了一个大麻烦——包干区的划分不知道！学会感恩身边的每一人每一物，是他们让我们学会了成长。
有一次，我们正在做数学题，有一道题把我们给难住了，我们大家绞尽脑汁的想，雷老师想了半天也没有想出来，只是吴臻睿举手发言，耐心地给我们讲了这道题怎么做，随后，雷老师和其他数学老师讨论了一下，结果吴臻睿做的是对的。