龙老师嗯！一个基层的教育局长并不是仅仅只对教育上的人、事、物加以监督管理即可的，他应该懂得在教与学的两者之间，它们当中存在的互动性与互补性，要加大教育教学的研究、监督、检查力度，要亲自参与到教育教学研究的行列中去，让自己成为教育教学研究的普通一员，这是每一位基层教育领导者的必修选项；其次，教育管理工作是一个建设性很强的综合性工作，尤其是一个基层的教育局长，他个体的经验积累，对于他在今后工作中的普遍的意义是具有十分重要的指导意义的；还有，教育管理是一项实用性极强的工作，是一项务实而非务虚的事业，只不过她显现效率的周期比较长而已。
