那种静。
妈妈不让我去他们的房间玩，说人家那么喜欢干净，一定不喜欢我这么淘气的小孩儿。
对同事，逐渐变得心中无人，尽管有很多还是原来初中教我的老师，虽说表面上表现出一些谦恭，但在心里压根儿就瞧不起他们；对学生，则更是变本加厉的目中无人，经常装出一幅自以为是、盛气凌人的神态，根本不把学生放在眼里，可以说把自己的所谓师道尊严真可谓演译得出神入化，以为这样便能树立起自己在领导、同事和学生中的威信。
那种静。
妈妈不让我去他们的房间玩，说人家那么喜欢干净，一定不喜欢我这么淘气的小孩儿。
对同事，逐渐变得心中无人，尽管有很多还是原来初中教我的老师，虽说表面上表现出一些谦恭，但在心里压根儿就瞧不起他们；对学生，则更是变本加厉的目中无人，经常装出一幅自以为是、盛气凌人的神态，根本不把学生放在眼里，可以说把自己的所谓师道尊严真可谓演译得出神入化，以为这样便能树立起自己在领导、同事和学生中的威信。