当我教人教版第十一册第12课一夜的工作时,凭我以前的经验,必须要在导入上下功夫,不然激不起学生的思想共鸣,我就在课前导入时,对周恩来总理的生平和事迹作了充分的说明和介绍,让学生理解到周恩来总理是一个为人民事业鞠躬尽瘁、死而后已,生活俭朴的人。
作者以悲壮的笔触和昂扬的气势,回顾了、政府和人民,在、国务院的领导下,对灾区人民的大营救、大驰援,描述了人民军队的英勇顽强,灾区人民的钢铁意志和全国人民的骨肉亲情,讴歌了全世界对四川人民的爱心救援。
当我教人教版第十一册第12课一夜的工作时,凭我以前的经验,必须要在导入上下功夫,不然激不起学生的思想共鸣,我就在课前导入时,对周恩来总理的生平和事迹作了充分的说明和介绍,让学生理解到周恩来总理是一个为人民事业鞠躬尽瘁、死而后已,生活俭朴的人。
作者以悲壮的笔触和昂扬的气势,回顾了、政府和人民,在、国务院的领导下,对灾区人民的大营救、大驰援,描述了人民军队的英勇顽强,灾区人民的钢铁意志和全国人民的骨肉亲情,讴歌了全世界对四川人民的爱心救援。