即便这样的权利,也是三进三出,直到现在才真正放手。
我干脆合上题纲,将前些日子看到的一篇文章为题,以讲故事的方式来串,故事一开讲,底下的声音渐渐消沉下来,许是方式新颖他们所未见,但从课堂的掌控来说,应该是成功的!