第三百八十二章 无人问津的高级职业

但我们仍是采取理论的灌输，因璟囡有着先前的数学基础取币阶段并不成问题，但对币值单位并没有深入的理解，且我们看见璟囡在作业过程中，似乎得出的答案都是正确的，就着急忙慌地进入到下个阶段的学习，甚至直接跳跃进入最后一个阶段，这就导致了孩子内心的无解和抵触。

此时的副连长如逼上梁山，已无退路，一时心急，也顾不了许多，忙乱中只见他一手紧端糕盆，一手拔开众手，说时迟，那时快，对着糕面，飞速吐出一串唾沫。