第二天中午去，我直接点了一个炒菜和一碗米饭。
课间，学生们出奇地听话，上午是语文课，老师一领读，他们总得大声地背书，绝少有偷懒成功的可能，因为老师久不久就单独抽查；学生们学习造句相当好玩，老师说纠正最多是句子的语言顺序，说我们那一带人讲的壮语语序总是与电影话乡村里偶尔有流动电影队来放映相反，老师多次拿公鸡这词作例子，壮语的语序是鸡公，使用电影话的语序是公鸡，但好些同学还在是造句时出错。
第二天中午去，我直接点了一个炒菜和一碗米饭。
课间，学生们出奇地听话，上午是语文课，老师一领读，他们总得大声地背书，绝少有偷懒成功的可能，因为老师久不久就单独抽查；学生们学习造句相当好玩，老师说纠正最多是句子的语言顺序，说我们那一带人讲的壮语语序总是与电影话乡村里偶尔有流动电影队来放映相反，老师多次拿公鸡这词作例子，壮语的语序是鸡公，使用电影话的语序是公鸡，但好些同学还在是造句时出错。