事实上，等我揽镜罩住云朵，路边的树早长出了墙头。
他是谁？试图营造一个五彩斑斓的领域来吸引他们，以停止阅读上的漂泊，阅读上的漂泊与失去舵的航船一样危险，他们有限的年华经不起这样的放任自逐，何况，在迈向应试的独木桥上本来属于阅读的路程就短。
我给月亮圆个梦，这想法的产生是因为退休教师王洪甲。
