第295章 毛头小子

我本是一个性格开朗，活泼好动的人，可是，在有一半是女同学的集体中，就变得像兔子一样温良，像老鼠一样胆小，从不敢大声喧哗，更不敢胡乱打闹。

儿子，非常懂事，听完妈妈的嘱托，立马出了家门，沿着离家十几米远的车站向西找去。

以学生发展为本，启发学生的爱心，引导学生学习的积极性和主动性，弘扬学生在教学中的主体地位；根据学生的实际水平和个性特点，在新课程标准的总体要求下，突出解决教学中存在的普遍问题和学习中的重点、难点，使知识更好地迁移；有效地提高教学效果，较大幅度地提高学生们的学习成绩；增强交际能力。