有时候我就反思自己的课堂教学：如果不能调动每个孩子的积极参与就是老师教学的败笔，可是看着其他的孩子闪亮的眼睛，激情的朗诵，热烈的争论，我一派茫然。
一度我也曾想听听陈老师讲课以验证陈老师是真金还是白银，可自己是教数学的，如此作为怕引起其他老师非议，听陈老师讲课一直没有成行。
