懦弱

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于老师拿着纸条,看了一遍。冷笑着念了一句字条上的话:“你好棒,聂磊。”念完这句,于老师一把把纸条揉成一团,仍在陶慕的桌子上。一下子,大家异样的目光都集中在陶慕身上。

这句话太让人误会了。看字条的人,可以看到长长的省略号,可以看到后面的“自恋狂”和表情。可是听的人却不知道后文。这句话就完变成了另外的意思。这听起来,就是陶慕写给聂磊的话。豆蔻年华的孩子,情窦初开,懵懵懂懂,所有人脑海里都浮现出陶慕上课写纸条跟聂磊告白的画面。班级里已经有低低的窃笑声,似乎还有交头接耳的声音。陶慕低着头,心里乱极了,一遍一遍的默念着,对不起,对不起。于老师看着聂磊声音缓和了一些,语带深意的说:“咱们班里虽然是小班,可是成绩还是参差不齐,有一些素质比较差的同学。你们要学会把握自己,不能被那些不爱学习的人影响。聂磊,你的成绩不错,你是有希望考上重点高中的,不要为了团结同学,就在上课时胡闹。”于老师的一席话,彻底把这件事定义为后进生陶慕骚扰成绩优秀的聂磊,而且从于老师的口气看来,聂磊是为了团结同学才搭理了陶慕。

聂磊低着头脸涨的红红的,他从小成绩优秀,一直是老师眼里的好孩子,这是第一次叫起来是被老师批评。他头脑里乱极了。当老师读出字条时,大家窃窃私语,他感觉羞愤难当;当老师把责任都推给陶慕时,他先是吃惊,然后心里有一丝窃喜。然后,他的脸一下子红了。自己,原来是这样的一个懦夫。他知道字条上的内容,他知道陶慕没有和自己告白,他知道这时候他应该做点什么,而不是让一个女孩做自己的挡箭牌。可是,他一句话也说不出。他害怕,害怕自己失去好孩子的形象,害怕和老师顶嘴,害怕说出真相,同学们的目光。聂磊偷偷抬起眼睛,却正对上白小龙愤怒的眼神。白小龙用眼神示意他,快说啊,说出真相啊。聂磊心头一惊。艰难的移开了视线。

这个学校很少有人知道,聂磊和白小龙是发小。他们从小就是邻居,一起读幼儿园,一起读小学,现在又一起读初中。没有人比聂磊了解白小龙,也没有人比白小龙了解聂磊。聂磊什么都好,就是性格太优柔寡断,所有的事都瞻前顾后。当断不断。比如现在,他就应该像个爷们一样,告诉那个嘴下不留情的老师,这句话是我自己写的,我写给白小龙的,跟陶慕什么关系都没有!真不知道他在犹豫什么。等到事后,他又该后悔了,又该说他多么后悔了。白小龙恨的牙根痒痒。白小龙凭着一股义气一下站起来,目光灼灼的看着于老师说:“老师,那纸条是我写的。”

于老师被白小龙吓了一跳,没好气的瞪了白小龙一眼。这个学生。成绩不错,是个好苗子,就是性格太跳脱,做什么事太冲动。于老师是班主任,当然认得每个学生的笔迹,在她看到字条时就知道那句话是聂磊写的,但是聂磊不但成绩好,而且家室不俗,不用说他市里某局局长的爸爸,就光看在他省教育厅退休的外公的面子,也不能对他太过苛责。更可况聂磊性格内敛,文静,肯定脸皮薄,直接说他如果伤害了他学习的积极性就不好了。相反,那个陶慕,从开始要安排在这个班里,就让人心里不舒服。偏科偏的那么厉害,成绩还不如其他人的一半,拖低了整个班级的平均分。平时总穿的黑漆漆的,一头短发,看着男不男女不女,整天古里古怪的,一点也没有小姑娘的可爱劲。也是,一家子的小职员,小门小户,能培养出什么好孩子。安安分分的也就算了,居然还敢打扰其他同学上课!这种学生,不批评能行么!本来于老师打算再训两句就算了,结果白小龙横插一脚。这个白小龙,也该好好管管他了。于老师没好气的对白小龙说:“你写的?你夸聂磊真棒吗?!”“那一句是聂磊自己写的。”白小龙毫不犹豫的跟于老师顶嘴。事实这样被说出来,于老师有点恼羞成怒:“那你俩是谁在叫谁后妈啊?”后妈?白小龙心里一片疑惑,他看了一脸纠结的聂磊,毫不迟疑的说:“他叫我啊,我外号叫后妈。”话音未落,班级里爆发出一阵哄笑。“老师,后妈是说我。”陶慕平淡的声音传来。陶慕,又是这个陶慕!于老师气坏了,这都什么跟什么,不快点结束这一切,这节课就不能讲下去了。于老师瞪着他们三个:“你们仨个,下课到我办公室。”

陶慕歉意和感激的看了一眼白小龙,白小龙却挤眉弄眼的笑了,然后又冷冷的看了一眼聂磊,转头坐好了。聂磊低着头坐下,脸更红了,头更低了。

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