第二百四十六章新皇建文

美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦；在这个过程中，动手、思考和感悟比知识本身更重要；孩子对知识总是有渴望的感觉。

你到场的目的是为了让别人用更好的理由忽视你；但如果你不到场，那么会让人认为你这个原本可以被忽略的边缘人，竟然以为自己有了可以忽略规则的不自量力的自大，这当然令所有比你重要的角们产生主次混淆八侑舞于庭，是可忍，孰不可忍的不满。