你有什么样的学生发展观，扯淡，不清楚，瞎扯；你有怎样的学校发展观，不明白，瞎扯；你有怎样的教师发展观，搞不清，瞎扯。
又近端午，我不由自主的想起了桐子叶粑粑的清香，桐壳灰包蛋的清爽。
菜呢，就地取材，随便采摘就行了。
她就像发现新大陆一样看着小猪。
这些，你的先祖们做到了，你也在努力演绎、证实着。
